【Tambourine Collection/Family Day】春学期終了！ありがとうございました！

2025年7月11日2025年9月17日

4月から楽しんできてTamborine-タンバリンコレクションが7月5日のFamily Dayをもって終了しました。
今学期も一緒に楽しんでくれたみなさんありがとうございました！

3月での卒業生が多かった藤枝クラスは4月になり、人数がぐんと減ってしまいましたが、Music Together®大好きなみんなと3ヶ月間タンバリンコレクションを楽しんできました。

「Merry Go Roundが好きだよ〜」
「家でお姉ちゃんも歌ってるよ」とか
毎レッスン「Littele Blue Car」をリクエストしてくれたり、今学期も自分のお気に入りの曲を見つけてくれたみたいで嬉しいです♪

私（momo）は毎学期「今学期の曲が1番好きかも！」と思っていますｗ
次回のBanjoもやっぱり好きな曲がいっぱいで、今からワクワクしています♪
そんな大好きながいっぱいな毎ターム。好きな曲を一曲選ぶというのはとっても酷な話しで、最後のFamily Dayでやる曲も毎回悩みます。
どれも好きなのでどれもやりたい！みんなの好きな曲もやりたい！久しぶりに参加してくれる子も楽しめる曲にしたい！そんな思いで今回も選曲しました♪

Tamborine -タンバリンコレクションFamily day／藤枝クラス

2025年7月5日（日）は藤枝クラスのFamily Dayでした！
休日ですが、たくさんのご家族が参加してくれて、楽しい時間を過ごすことができました。
いつもMusic Together®を一緒に楽しんでくれるみなさん、本当にありがとうございます！

Tamborine Collectionはとっても国際色豊かなコレクション。
英語、フランス語、ロシア、スペイン、オーストラリアの先住民の歌などなど…
音楽で世界旅行ができちゃう♪
見たことのない土地に思いを馳せつつ、どこの国にも音楽というものが昔から根付いているということに、なんとなく嬉しく思ったり、人間の生活にとって音楽は必要不可欠なものなんだろうな。と思ったりします。

たなばたのたんざくに願いを書こう

今回は七夕が近かったので、お部屋にきた子から短冊にお願い事を書いてもらいまいした♪

みんな何書いたのかな？オリジナルな字や絵でお願い事を書いたり、お父さんお母さんに書いてもらったり、わいわい、ニコニコ、楽しそうな様子で嬉しい。

書いた短冊は笹の葉に飾って、笹の葉に見守られながら（？）レッスンスタートです！

みんなの願いが叶いますように♪

Hallo! Everybody !　お膝の上は安心基地＆愛情基地

みんな大好き、お父さん＆お母さんの膝の上。
私も子どもの頃お父さんの膝の上に座るのが好きでした。大きな身体が自分を包み込む温かいその空間は安心そのもの。たぶん幼い私の気持ちを今、代弁するならば「世界一安全な場所」という気持ち。
そしてそこは愛情が伝わる場所。自分が愛されていることに気がつける場所。
つまり子ども自身の自己肯定感の形成に大きく関わります。

この膝の上に乗って音楽を楽しむ時間が、Music Together®では必ずあります。

安全基地で愛情を感じながら、しかも耳元からは大好きなお父さんお母さんの優しい歌声や笑い声。
この時間は子どもたちにとって最高の時間！
同時に、お父さんお母さんにとっても最高の時間！
愛情ホルモンのオキシトシンは我が子とのふれあいの中でたくさん分泌されます。
特に母親は子どもを抱きしめているとき／父親は子どもと遊んでいるとき多く分泌されるそうです。
なので、膝の上で抱きしめ、UP/DOWNしながら子どもたちと遊ぶこの時間は、お父さんにとってもお母さんにとってもオキシトシンだだ漏れタイムです♪
オキシトシンは親子の愛情形成に役立つだけでなく、ストレスを軽減・リラックス効果・幸福感アップなど自分自身にも多くの効果があります。

そして、この安全基地での歌あそびは、初めて参加する子にとっても緊張が緩むタイミング。
みんなのにっこり笑顔を見ていつも嬉しく思っています♪

みんな大好きEgg shaker／たまごを鳴らそう！

小さな子でも持ちやすく、カラフルで、かわいいたまごたち。
小さな手でも鳴らしやすく、さらにこのシェイカー音が良い！
初めての音楽あそびにMusic Together®を選んでくれている、みなさんにとってこのエッグシェイカーは見慣れた、当たり前の楽器の1つですが、とにかく音が良い！持ちやすい！

私も娘とMusic Together®に通っていた頃、エッグシェイカーを上手に鳴らす我が子を見て「天才！かわいい！」とちゃんと親バカしていまいした。
そして、家でもやってみようと楽器屋さんなどをさがしたんですが、プラスチックのものは乾いた音が鳴る。木の物は音がこもる。かわいいを重視すると持ちにくいｗ
あれ？シェイカー探すのってこんなに大変なの？と思いました。
Music Together®は音楽あそびだからといって、遊びにフォーカスして音を後回しにすることはありません。
こどもたちの初めての音楽遊びだからこそいい音を経験させたい。自分で鳴らす喜びを感じてほしいと思っています。

お星さま✕ブルーキャノピー＝天の川！

七夕間近ということで、少し七夕モード。
青いキャノピーの上に星型のヒンメリを乗せて天の川に♪
みんなでフリフリする予定でしたが、子どもたちは天の川の下がお気に入りｗ
なので天の川のフリフリは大人で！子どもたちは天の川の下でわいわいとリズムを感じてもらいました。

最後に思い切りお星さまを飛ばして…と思ったら上手に飛びませんでしたｗ
お星さまヒンメリは七夕飾りとしてみんな1つづつお持ち帰りギフトでした♪
いろいろなカラーバリエーションがあったけど、好きなものを持って帰れたかな？

お家で七夕を楽しんでね♪

家族でダンス／友達でダンス

日本にはダンスの習慣があまりないように感じます。
あるとしたら、幼稚園や小学校でみんな同じ振り付けで踊るとか、小学校の高学年の宿泊訓練？でフォークダンスするとか、盆踊りとか？？
私の記憶だとこんな程度しか出てこなくって、あまり自由に踊るとか、家族で踊るとかを成長の過程でしてきた記憶がありません。
小さい頃、家で音楽をかけて兄弟姉妹で踊ることをよくやっていたので私の自由に踊る楽しさの記憶はそこから来ているのかもしれませんが、踊ることって心も体も開放されるので幼少期にこうやってみんなで踊れるっていいな〜といつも思います。

とくに家族で踊る。
お父さんやお母さんが踊ってる姿って、見たことありますか？
我が家はわりと音楽を聞いてた家だと思いますが、それでもお父さんお母さんが踊ってる記憶はありません。
小さい頃にこうっやって家族で踊る時間ってなんだか素敵じゃないですか？

お父さんやお母さんと踊ってる時のこの表情！
なんて嬉しそうで幸せそうなんだろう！って見てる私までニヤけてしまいます。
幼少期にこうやって家族で踊った記憶はきっと子どもたちにとってかけがえのない思い出になる。
そして、性格や個性を形成していくうえで大切な土台になっていくと思います。

もちろん友達と踊るのも♪
上手いとか下手とか関係なくて、手を取り合い、笑いあい、歌って踊る。
家族という安心できるグループから飛び出しても、同じように楽しめる友だちがいる。
親としても、先生としてもそんな様子はたくましくて、嬉しい姿。

自分らしく！って大人になって急に言われても難しい。
だから今から、乳幼児期から少しづつ、自由に踊ったり、自由に音楽で遊ぶ中で否定されることなく認め合って自分らしさの種を育てていく。
それには大人の寄り添いが必要不可欠。
Music Together®にきてくれるお母さんたちのすごいところなんですが、レッスン中わが子がどんなことをやっても全部受け止めます。我が子だけじゃなくてその場にいるこどもたち全員に対して同じように、認め、受け入れ、褒めてくれます。
泣いても、走り回っても、子ども同士で喧嘩になっても、全部を認め包んでくれます。
泣くことも、動き回ることも、怒ることも、自分らしさを育んでる子どもにとっては全部大事なこと。
この見守りがあるから子どもは安心して「私らしく／私の感情」を出していけるんです。

そんな素敵なお母さんたちに日々感謝しています。
一緒に音楽を楽しみ、一緒に子どもを育む仲間だな〜と感じています。

大好きな楽器タイム

みんなの大好きな楽器タイム♪
音楽遊びのクラスだけど、上手に鳴らすことを教えません。
でも、子どもはちゃんと見て真似して、気がついたらいい音が鳴らせるようになります。

いろいろ研究しながら楽器を楽しむみんなの姿を見るのが大好きです。
こんなふうに日々、楽器に触れていたら音楽も好きになるし勝手に？上手になるんだな〜とMusic Together®を始めてから知りました。
幼稚園の先生をしていた頃は、音楽発表会のシーズンになると初めて触れる楽器と向き合う子どもたちに楽器の持ち方・鳴らし方を「自分で気づく」前に「教える」という方法で指導していました。
一曲完成させることが目標になって「個々のできた！」よりも「全体のできた」を重視していたと思います。
もちろん幼稚園という現場で、音楽発表会に向けた「ねらい・目標」を通して個々の成長を大切にしていたけれど、違うアプローチの仕方もあったんだなと気付いたのがこの楽器遊びの時間。

自分でいい音がだせたのかな？こんなに良い表情をする瞬間がMusic Together®にはいっぱいあります。